Последний звонок

Погода 25 мая порадовала нас ясным, солнечным небом. Выпускники 9 класса сегодня услышат свой последний звонок. Белов Геннадий, Гусаров Данил, Калодий Сергей, Карпушкин Михаил, Лавров Артём, Нетягин Денис, Сирук Виолетта. Семеро смелых. Семеро красивых, сильных, умных, весёлых…Возможно, для кого-то Последний Звонок ничем особым не запомнится. Но для нашей школы – это торжественный, но грустный праздник.Волнение ещё осталось, но уже пора начинать. Традиционное поздравление директора, классного руководителя, первой учительницы, напутствие и подарок от родителей… Первоклассники, которые совсем недавно впервые стояли на линейке, посвященной Дню Знаний, старательно читали стихи. И были очень довольны, когда девятиклассники подарили им сувениры и огромные постеры с таблицей умножения. Пусть учатся на одни пятёрки!                                                                                                          Несомненно, наш праздник украсили танцевальные номера, подготовленные Нетягиной И.П. – вальс выпускников 9 класса и выпускников 4 класса.                           Кроме того, на линейке получили свои заслуженные награды отличники и хорошисты, а также те, кто был активен в спорте и общественной жизни школы, наши активисты.

И вот, звенит Последний Звонок для нашей «великолепной семёрки». Ведущий произносит напутственные слова. Мы выходим на улицу, солнце слепит глаза… Девятиклассники загадывают желания и выпускают в небо воздушные шары. В этом году «запуск» прошёл успешно, шарики летят далеко-далеко… А мы ещё пару минут смотрим в небо, пытаясь что-то разглядеть. Потом фото на память (конечно, без селфи с классным руководителем не обошлось). Настроение у всех хорошее, все улыбаются. Только немного грустно. Прощаться всегда грустно…      В одной популярной песне о выпускниках говорится так — детство, перечёркнутое красной лентой. Закрылась одна дверь, но открылись другие. Мы все желаем нашим выпускникам отличных и хороших результатов на экзаменах и удачи во взрослой жизни! Дорогие выпускники, не забывайте нашу школу, мы всегда вам рады!                               Классный руководитель Рудакова А.И.

19 февраля 2019 года в школе пройдет общешкольное родительское собрание «Деятельность образовательной организации Павловская ООШ».  Начало собрания: 18.00

Информация

   С 1 февраля 2019 года  начинается прием заявлений на зачисление в первый класс. Ждем вас по адресу: с. Павлово, ул. Школьная, 2

  В годовой календарный учебный график внесены изменения о переносе даты дополнительных каникул первоклассников, приказ № 6 от 04.02.19 г. Отдыхать ребята будут с 4 по 10 февраля 2019 года.

Объявление

Внимание! Задания для самостоятельной работы в морозные дни смотри в разделе ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Задания по учебным предметам 1 февраля

Класс 7   Предмет: русский язык   ФИО учителя: Топорова Ирина Николаевна

Дата: 1 февраля 2019 г.  Тема урока: Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями на –о, -е.                                                                                           Задания: теоретический материал на стр.101, 102 изучить. Выполнить упр 241, 242, 243.  (Фотографию работы прислать по вацап или на электронную почту topiro@mail.ru)

 Класс 6  Предмет: русский язык  ФИО учителя: Топорова Ирина Николаевна

Дата: 1 февраля 2019 г.  Тема урока: Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных                                                                                                   Задания: параграф 64 правило выучить, упр.366, 367, 368, 369, 370   (Фотографию работы прислать по вацап или на электронную почту topiro@mail.ru)

 Класс 8  Предмет: русский язык  ФИО учителя: Топорова Ирина Николаевна

Дата: 1 февраля 2019 г.  Тема урока: Синтаксический и пунктуационный разбор предложений с однородными членами.                                                               Задания: с.151-153 изучить, упр. 276, 278, 279, 280, 277, 281.  Контрольные вопросы (с.155)              (Фотографию работы прислать по вацап или на электронную почту topiro@mail.ru)

 Класс 9  Предмет: литература  ФИО учителя: Топорова Ирина Николаевна

Дата: 1 февраля 2019 г.  Тема урока: Художественное совершенство романа «Герой нашего времени»                                                                                   Задания: в учебнике стр 329-330 ответить на вопросы и задания выполнить. Написать конспект критической статьи, (по выбору), посвященной роману «Герой нашего времени»                   (Фотографию работы прислать по вацап или на электронную почту topiro@mail.ru)

Класс: 5. Предмет: математика  Учитель: Русанова Н.В.

Дата: 01.02.19  Тема: Наименьшее общее кратное (НОК).                           Задание: I.П.3.6 .Знать ответы на вопросы:1.Какое число называют наименьшим общим кратным натуральных чисел a и  b.2.Как найти наименьшее общее кратное. Алгоритм записать в тетрадь.                                                                                        II. По алгоритму выполнить №682, №683, №685,№686.                           Выполнение задания оценивается. Отметка выставляется .

Класс: 6. Предмет: математика Учитель: Русанова Н.В.

Дата: 01.02.19  Тема: Координаты на прямой.                                                 Задание: I.П.26 .Знать ответы на вопросы стр.148.                                                    II. Выполнить №902, №903, №904, №923(с помощью уравнения,№855..Выполнение задания оценивается. Отметка выставляется.

Класс: 7. Предмет: алгебра. Учитель: Русанова Н.В.

Дата: 01.02.19  Тема: Разложение многочлена на множители способом группировки.                                                                                                       Задание: I.П.30. II. Выполнить №708, №709, №710, №711,№687(2 столбик)  Выполнение задания оценивается. Отметка выставляется.

 Класс: 8.  Предмет: алгебра.  Учитель: Русанова Н.В.

Дата: 01.02.19  Тема: Решение дробных рациональных уравнений.            Задание: I.П.25. II. Выполнить №605, №606. Выполнение задания оценивается. Отметка выставляется.

Класс: 9. Предмет: алгебра. Учитель: Русанова Н.В.

Дата: 01.02.19 Тема: Последовательности                                                               Задание: I.П.24.  II. Выполнить №560, №561, №562,№563(у),№564(у),№565. Выполнение задания оценивается. Отметка выставляется.

Класс – 8 класс  Предмет – английский язык  ФИО учителя – Рудакова А.И.

Дата – 31.01.2019   Тема – «Здоровые привычки»                                               Задание — стр.124-125 выполнить упр.1-2, слова выписать с переводом, выучить    Форма контроля выполнения – упражнения и задания, выполненные в тетради

Класс – 9 класс Предмет – английский язык  ФИО учителя – Рудакова А.И.

Дата – 31.01.2019 Тема – «Союзные слова»                                                          Задание — выучить правило стр.186-187, стр.74, упр.1 – выписать с переводом, стр.71-72 перевести                                                                                               Форма контроля выполнения – упражнения и задания, выполненные в тетради

Класс –  5 класс  Предмет – английский язык  ФИО учителя – Рудакова А.И.

Дата – 01.02.2019  Тема — «Повторение, выполнение лексико-грамматических упражнений»                                                                                                              Задание – стр.77 выписать в тетрадь слова с переводом, выполнить задание на карточке Форма отчета учащегося о выполнении задания (образовательный продукт) – выполненные упражнения, задания.    Карточка для 5 класса

 Класс –  6 класс  Предмет – английский язык  ФИО учителя – Рудакова А.И.

Дата – 01.02.2019  Тема — «Повторение, выполнение лексико-грамматических упражнений»                                                                                                        Задание – стр.77 выписать в тетрадь слова и выражения с переводом, выполнить задание на карточке   Форма отчета учащегося о выполнении задания (образовательный продукт) – выполненные упражнения, задания. Карточка для 6 класса

 Класс –  7 класс  Предмет – английский язык   ФИО учителя – Рудакова А.И.

Дата – 01.02.2019  Тема — «Повторение, выполнение лексико-грамматических упражнений»                                                                                                                Задание – стр.87 переписать в тетрадь правило, стр.205 — выучить, выполнить упр.2 стр.88 (составьте не менее 2 предложений с каждым из союзных слов – which, who, that)   Форма отчета учащегося о выполнении задания (образовательный продукт) – выполненные упражнения, задания.

Задания по учебным предметам

Класс: 5  Предмет: Русский язык  ФИО учителя: Белозерская Д.И.

Темы уроков: «Слово и его лексическое значение»; «Однозначные и многозначные слова»; «Прямое и переносное значение слов».                       Задания:  Параграф 64, 65, 66 (стр. 149-159) – Самостоятельно изучить, выучить наизусть все правила.   Упражнения 334, 338, 347, 348                                    Сделать фонетический разбор слов «Здание», «Щёки», «Юла».                 Сделать синтаксический разбор предложения: «Братишка скосил глаза и скорчил уморительную гримасу».                                                                                        Форма отчета учащегося о выполнении заданий: устные ответы, письменное выполнение упражнений и разборов.

 Класс: 5  Предмет: Литература  ФИО учителя: Белозерская Д.И.

Темы уроков: «В дурном обществе»; «Дурное общество» и «дурные дела». Взаимопонимание — основа отношений в семье; «РР Подготовка к написанию сочинения».                                                                                                          Задания: Дочитать повесть «В дурном обществе»; Придумать свой финал повести и обосновать ее (устно);  Письменно ответить на вопросы и задания учебника на стр. 45 № 4, 5, 7, 8; Написать сочинение на тему «Дружба Васи, Валека и Маруси».                                                                                                  Форма отчета учащегося о выполнении заданий: письменное выполнение заданий; устные ответы

Класс: 5 Предмет: история ФИО Зелинская Валерия Олеговна

Дата:            1.01.2019г.                                                                                              Тема урока: «В афинском городе Пирей»                                                         Задания: § 33-35,  р.т. с. 25 – 28 № 33-35.

Класс: 6  Предмет: история  ФИО Зелинская Валерия Олеговна

Дата: 31.01.2019г.                                                                                                      Тема урока: «Повторительно-обобщающий урок по теме 1»                            Задания: повторить весь материал, термины, даты.                                        Форма отчета учащегося о выполнении заданий: письменная проверочная работа

Класс: 7  Предмет: история  ФИО Зелинская Валерия Олеговна

Дата: 31.01.2019г.                                                                                                      Тема урока: «Урок- практикум начало правления Ивана IV»                                 Задания: с. 42-44(читать), с. 47-49 ответить на вопросы.

5класс. Математика  Русанова Н.В.

31.01.19  тема Наибольший общий делитель.                                                 Задания:№677,№676(б),№719                                                                            Выполнение задания оценивается. Отметка выставляется .

6 класс. Математика Русанова Н.В.

31.01.19  Тема: Координаты на прямой.                                              Задания:Ответы на вопросы стр.148.,№№895,897,901,873(а)                          Выполнение задания оценивается. Отметка выставляется .

7 класс. Геометрия. Русанова Н.В.

31.01.19  Тема: Сумма углов треугольника.                                                    Задания: П.31,32 (конспект), стр.88 вопрос 1,№ № 223,224,228(а)\                   Выполнение задания оценивается. Отметка выставляется .

8 класс. Геометрия. Русанова Н.В.

31.01.19 Тема: Средняя линия треугольника.                                                 Задания: П.64(конспект), стр.159 вопрос 8,№№ 564,565.                                 Выполнение задания оценивается. Отметка выставляется .

9 класс. Геометрия. Русанова Н.В.

31.01.19. Тема: Решение задач.Тема: Понятие движения.                                               Задания: Задачи для подготовки к контрольной работе №3. П. 117-119, конспект    Выполнение задания оценивается. Отметка выставляется .

 Класс 8  Предмет: литература  ФИО учителя: Топорова Ирина Николаевна

Дата: 31 января 2019 г.                                                                                              Тема урока: Л.Н.Толстой «После бала»                                                                 Задания: страницы 28-40 прочитать, страницы40-42  ответить на вопросы и задания выполнить. Написать характеристику героев рассказа «После бала» (Фотографию работы прислать по вацап или на электронную почту topiro@mail.ru)

 Класс 9  Предмет: русский язык  ФИО учителя: Топорова Ирина Николаевна

Дата: 31 января 2019 г.                                                                                             Тема урока: Сложноподчиненные предложения с придаточными  уступительными.                                                                                                 Задания: с.97 параграф 26 прочитать теоретические сведения. Упр.150,151,152, 153, 154, 155.  (Фотографию работы прислать по вацап или на электронную почту topiro@mail.ru)

Класс 6  Предмет: русский язык  ФИО учителя: Топорова Ирина Николаевна

Дата: 31 января 2019 г.                                                                                             Тема урока: Буквы о и е после шипящих и ц в суффиксах прилагательных           Задания: с.28 правило выучить, упр.362, 363, 364  (Фотографию работы прислать по вацап или на электронную почту topiro@mail.ru)                     

Класс 6  Предмет: литература ФИО учителя: Топорова Ирина Николаевна

Дата: 31 января 2019 г.                                                                                             Тема урока:А.С.Грин «Алые паруса»: Ассоль и Грей                                     Задания: Подобрать ключевые цитаты к темам «Мир, где живет Ассоль», «Прошлое и настоящее Грея». Письменно ответить на вопросы:                              1. Почему Грей и Ассоль нашли друг друга?                                                               2. Что различало и что объединяло Ассоль и Грея?                                                  3. Каковы мои мысли об одном из героев феерии А.Грина «Алые паруса»?           4. Прав ли Грей, утверждая, что нужно «делать так называемые чудеса своими руками»?  (Фотографию работы прислать по вацап или на электронную почту topiro@mail.ru)

Класс – 2 класс Предмет – английский язык ФИО учителя – Рудакова А.И.

Дата – 31.01.2019                                                                                                      Тема урока — «Семья»                                                                                            Задание — 1) Прочитай вслух (не менее 5 раз) тексты на стр.14-15 (урок 31), расскажи, что ты узнал. 2) Выполни задание на карточке. 3) Повтори слова, которые недоучил.                                                                                                 Форма отчета учащегося о выполнении задания (образовательный продукт) – выполненная карточка.   Карточка 2 класс

Класс – 3 класс  Предмет – английский язык  ФИО учителя – Рудакова А.И.

Дата – 31.01.2019                                                                                                             Тема урока — «Прошедшее простое время»                                                     Задание – Прочитай правило стр.78-80, выполни задание на карточке                      Форма отчета учащегося о выполнении задания (образовательный продукт) – выполненная карточка.Карточка 3 класс

Класс – 4 класс Предмет – английский язык ФИО учителя – Рудакова А.И.

Дата – 31.01.2019 Тема урока — «Настоящее длительное время»                 Задание – Прочитай правило стр.78-80, выполни задание на карточке           Форма отчета учащегося о выполнении задания (образовательный продукт) – выполненная карточка. Карточка 4 класс

Класс – 5 класс   Предмет – английский язык   ФИО учителя – Рудакова А.И.

Дата – 31.01.2019   Тема урока — «Действия в настоящем»                            Задание — Выполни задание на карточке                                                           Форма отчета учащегося о выполнении задания (образовательный продукт) – выполненная карточка. Карточка 5 класс

Класс – 6 класс  Предмет – английский язык  ФИО учителя – Рудакова А.И.

Дата – 31.01.2019  Тема — «Повторение»                                                                 Задание — Выполни задание на карточке                                                            Форма отчета учащегося о выполнении задания (образовательный продукт) – выполненная карточка. Карточка 6 класс

Класс – 7 класс  Предмет – английский язык  ФИО учителя – Рудакова А.И.

Дата – 31.01.2019  Тема — «Какие у тебя друзья?»                                           Задание — стр.84-86 упр.1 – перевести, слова выписать с переводом, выучить, упр.1.2 – письменно (T, F, NS)                                                                               Форма отчета учащегося о выполнении задания (образовательный продукт) – выполненные упражнения, задания.

Уроки мужества

  27 января — особая дата в истории нашей страны. 75 лет назад, 27 января 1944 года была прорвана блокада Ленинграда, которая продолжалась 900 долгих дней и ночей. Юбилею прорыва блокады Ленинграда   библиотекарь Антонина Петровна Черникова посвятила своё мероприятие. 28 января  она для ребят 2-3 классов нашей школы провела  урок мужества «900 дней  мужества».

Антонина Петровна рассказала ребятам о тяжелых испытаниях, выпавших на долю жителей осажденного закрытого города Ленинграда: о голоде и холоде, о детях и женщинах, работавших наравне с мужчинами на заводах, о защите и обороне Ленинграда советскими солдатами. Своё выступление она сопровождала слайдами презентации.

Вниманию учащихся была представлена небольшая книжная выставка , наглядно показывающая ребятам тяжелую жизнь ленинградцев в те нелегкие для всей страны времена. Учащиеся получили  рекомендации прочитать произведения Н. Ходзы «Дорога жизни», С.Алексеева  « Подвиг ленинградцев», книгу из серии «Моя Россия» «Великая отечественная война».  В этих книгах рассказывается  о героизме и стойкости жителей Ленинграда, о строительстве спасительной «дороги жизни» через Ладожское озеро.

                            Слепых Е.Ю.

  Память о Холокосте необходима,

чтобы наши дети никогда не были

жертвами, палачами или равнодушными наблюдателями                                                              И. Бауэр (израильский историк,   один из ведущих специалистов по Холокосту)

В мировой практике существует немного примеров мероприятий, во время которых на государственном уровне практиковалось и даже приветствовалось уничтожение людей на основании их этнической принадлежности. Одним из таких был Холокост. С греческого языка этот термин переводится как «всесожжение», он получил широкое распространение только после 1950 годов.

27 января отмечается установленный Генеральной Ассамблеей ООН Международный день памяти жертв Холокоста. В этот день в 1945 год советскими войсками был освобождён Освенцим или Аушвиц – комплекс немецких концентрационных лагерей и лагерей смерти, на территории которых в 1941—1945 годах были умерщвлены около 1,4 миллиона человек, из которых около 1,1 миллиона составляли евреи.

29 января было проведено мероприятие для 8-9х классов, посвященное дню памяти жертвам Холокоста. Была проведена беседа с обучающимися на тему «Холокост»: говорили о жертвах Холокоста, истории, обучающиеся просмотрели отрывок из документального фильма. Проведена письменная викторина по предоставленному материалу.

Зелинская В.О.