Профессиональная ориентация в общеобразовательном учреждении представляет собой систему мер, способствующих профессиональному самоопределению личности, формированию будущего профессионала, умеющего с наибольшей пользой для себя и общества применить свои склонности и способности. База к профессиональному самоопределению должна закладываться задолго до подросткового возраста. Поэтому профориентационная работа в начальной школе считается предварительным этапом.

  Цель этого этапа -   формирование у детей младшего школьного возраста любви и добросовестного отношения к труду, понимания роли труда в жизни  человека и общества, развитие интереса к миру профессий, в том числе  профессиональной сфере деятельности родителей и ближайшего окружения.

На этом этапе осуществляется вовлечение учащихся в различные виды познавательной, игровой, общественно полезной трудовой деятельности.

18 сентября в 4 классе  был проведён классный час  «Все профессии важны, все профессии нужны!», на котором шёл разговор о том, что является очень важным в жизни каждого человека. Ребята занимались как индивидуально, так и группами. Для начала им было предложено узнать тему занятия разгадав кроссворд. Это задание у четвероклассников не вызвало затруднений, и они справились с ним легко. Рассуждая о том, что такое профессия и назвав самые распространённые, дети определили какими человеческими качествами должны обладать их представители. Очень интересным оказалось узнать о новых современных профессиях, о которых в России ещё 10 лет назад большинство жителей даже и не слышали. Ребята впервые услышали, что существует биоэтик, космогеолог, игропрактик, цифровой лингвист.

Заканчивая мероприятие, ребята сделали вывод, что нужно к вопросу о выборе профессии подойти серьёзно, найти занятие по душе, а не полагаться на случай. Вопрос выбора профессии за одно занятие, за один день не решить. Пройдёт ещё немало лет, прежде чем они будут делать свой выбор, а сейчас у них есть главный труд – это учёба и получение знаний.                                           Нетягина И.П.

Мне не забыть плач матерей        В объятьях траурного одеянья.   Их лица выглядят старей             С печалью горя и страданья.

4 сентября 2020 года, в День памяти жертв терроризма, в 4 классе МКОУ «Павловская средняя общеобразовательная школа» был проведен классный час, посвященный 16-й годовщине трагических событий в г. Беслане на тему «Терроризм: эхо Беслана»
Страшные кадры снимков промелькнули перед глазами четвероклассников и напомнили о том, какое горе постигло учеников в мирное время. Классный час, посвященный памяти жертв Беслана, — еще одна попытка заставить людей ценить мир, жизни соотечественников, помнить о невинных жертвах.
Беслан… Это слово с волнением вспоминает каждый, кто помнит теракт, произошедший 1 сентября 2004 года в стенах местной школы. По сегодняшний день нет равнодушных к тем бесчинствам, которые устроили террористы в столь праздничный день, когда 895 учеников собралась вместе, чтобы отправиться вместе со своими учителями в страну знаний. 186 из них больше так и не сели за школьные парты, потому что погибли.
Во время мероприятия был показан фильм «Город ангелов». Дети слушали затаив дыхание. У многих наворачивались слезы.
Сегодня весь мир должен объединиться в борьбе с жестокостью и терроризмом. Ведь чужой беды не бывает, горе не имеет национальных и религиозных различий. Нужно помнить, что в наших собственных силах обезопасить себя и окружающих!